Abordámos então, os seguintes assuntos:
1. Cada modelo pedagógico tem que ter em conta a concepção de materiais educativos de acordo com:
- Público alvo;
- Perfil dos destinatários;
- Objectivos de aprendizagem;
- Estratégias;
- Actividades;
- Modalidades de avaliação;
2. A avaliação:
- Está sempre inerente ao processo de ensino-aprendizagem;
- Permite recolher informação acerca do que os alunos sabem e são capazes de fazer numa diversidade de situações;
- Regula, orienta e gere a aprendizagem -> Avaliação formativa
3. Actividades de avaliação:
- Têm que ser feitas de acordo com: o público; a natureza dos conteúdos; objectivos de aprendizagem (o que pretendemos com o conteúdo); estratégias.
- Permite ao aluno: Produzir (em vez de reproduzir)
Controlar (em vez de ser controlado)
- Exemplos de actividades de avaliação: Jogos; objectos multimédia; palavras cruzadas; exercícios de múltipla escolha; verdadeiro/falso; etc.
4. Hot Potatoes:
- Contém 6 tipos de ferramentas em que cada uma delas se refere a 6 tipos de exercícios interactivos para a web.
- Objectivo: Permitir a criação de exercícios e actividades na web.
- Vantagens: Permite ao aluno uma maior autonomia e maior motivação, já que os exercícios são de correcção automática, permitindo um conhecimento imediato do nível dos seus conhecimentos sobre determinado conteúdo programático.
Para quem quiser fazer download deste programa, o link está ali ao lado, nos "links úteis"!
Para a próxima semana, nas aulas práticas, vamos começar a explorar o hot potatoes, com a ajuda da Joana Viana.
